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教師の責任と教職倫理

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内容紹介東日本大震災での被災をめぐる経験、「いじめ」問題等を通して、学校で「子どもの命と安全」を守る教師の責任が改めて問われている。子ども・親の持つ教師への期待を、今日の教師たちはどのように認知し、それに対する責任意識を持っているのか。その実態について質問紙調査を通じて分析しつつ、教員文化の再構成の可能性を追究する。内容(「BOOK」データベースより)学校教員を対象とする経年調査により、教師の意識やその変化を捉えるとともに、東日本大震災被災地の学校・教員への調査から、教育の困難と可能性を追究する。著者について久冨 善之(くどみ よしゆき)現在:一橋大学・名誉教授. 専門:教育社会学, 教員文化論, 学校文化論. 主著:『競争の教育』(旬報社, 1993年), 『日本の教師, その12章』(新日本出版社, 2

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